Cero Pilas

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Durante el año escolar 2010, realizamos un proyecto en beneficio de nuestro ambiente. Los estudiantes de cuarto a sexto, traían baterías ya usadas de sus casas, las cuales íbamos colocando dentro de frascos herméticos, con el objetivo de evitar que estas fueran a parar a los basureros y con ello contaminar los suelos y las aguas con sus ácidos y mercurio. A este proyecto incorporamos la neutralización de tarjetas telefónicas, con el objetivo de que estas sean reutilizadas en otros proyectos escolares.
Igualmente aconsejamos que en sus casas, depositen las baterías en frascos para evitar la contaminación del ambiente. Jamás las tiren a las bolsas de basura. Una vez tengan suficientes embaces llenos que no deseen en casa pueden escribir a la organización Mercurio Cero ecologicpanama.conte@cableonda.net en Panamá para su debido tratamiento, o comunicarse por facebook con Conciencia Ambiental en Panamá.

Proyecto "Terrario"

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Cuarto grado, realizo un proyecto interesante, en donde toco colectar especímenes vivos bajo las rocas, hojarascas y plantas, para agregarlas a lo que sería un terrario. En una pecera se agrego suelo, simulando sus horizontes A, B, C y D. Se procedió a colocar pequeña vegetación, hongos y pequeños invertebrados, haciendo así un verdadero ecosistema terrestre. Entre los animales introducidos al terrario están: hormigas, arañas, larvas, cien pies y mil pies, lombrices de tierra, cucarachas de hojarascas, coleópteros, moluscos terrestres, entre muchos otros. Lugo correspondió en los siguientes periodos de clases, hacer observaciones del comportamiento de cada animalito y de lo que había sucedido dentro del terrario.

Proyecto "Jardín de plantas medicinales"

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Esta vez los grupos sexto F y sexto G, realizaron el proyecto “Jardín de plantas medicinales”; cada una con su nombre y uso curativo. Algunas de las plantas del jardín son: mastranto, casco de vaca, culantro, salvia, sábila, noni, hierba de limón, entre otras.

Limpieza escolar

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Los estudiantes de quinto grado, realizaron una investigación, sobre el porcentaje de desechos y tipos de la misma (papel, plástico, cartón, vidrio, otros) que se encuentra en los predios de la escuela. Como parte del proyecto de investigación, realizaron u muestreo y limpieza del area externa e interna del área escolar.